在確立2014年12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭後,首套以南京大屠殺歷史為主題的地方教材——《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》(小學版)正式發行。這意味著從今年秋季學期後,《公祭讀本》將首次正式進入中小學校。

在確立2014年12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭後,首套以南京大屠殺歷史為主題的地方教材——《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》(小學版)正式發行。這意味著從今年秋季學期後,《公祭讀本》將首次正式進入中小學校。

據悉,這套書的小學版將免費發放,在小學五年級使用,而初二年級使用的初中版和高二年級使用的高中版也完成了編寫,預計今秋正式進入南京各所學校,並將在南京大屠殺死難者國家公祭日確立後的首個紀念日前學完。下一步將逐步發至江蘇省其他地區。

小學版《讀本》名為《血火記憶》,正文共55頁。以時間順序為線索,採用「時間為線、點面結合」的敘述方式,以南京大屠殺歷史事件中的關鍵人物為切入點,在總體概述基礎上重點選編10個人物小故事,有側重點地介紹南京大屠殺的基本史實,引導小學生初步形成正確的歷史認知和對國家公祭的認識,勿忘國恥,珍愛和平。具體包括浴血守城、災難降臨、人性光輝、正義審判、珍視和平、國家公祭六個部分,分別對南京保衛戰、日軍屠城、國際安全區與人道救援、戰後審判、和平人士的戰爭反思以及國家公祭日的設立背景等方面進行介紹。

據瞭解,初、高中版本也會在接下來陸續發行。相比小學版以圖片為主,初中版是以故事為主,高中版以史實為主。目前初、高中版的公祭讀本已經編寫完成,本學期將陸續發到學生手中。據瞭解,《歷史真相》(初中版)讀本以重大史實為主線,強調呈現歷史真相,《警示思考》則以有關重大歷史事件為主線,在幫助學生瞭解史實的基礎上,還要引導他們探究與思考。

作為一門地方課程,南京教育局要求各小學科學合理的安排國家公祭讀本課程的實施。作為重要學習資源的《血火記憶》,課堂學習時間將不少於3課時,社會實踐活動不少於1課時。

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