（編譯 張百合）日前，一份針對730名華州境內公立學校校長的調查顯示，華州目前的教師短缺已呈危機態勢，校長們稱這對學校造成嚴重壓力。調查表明，80%的校長不得不雇傭不合格的教師，74%的校長在調查前的5天內就不得不去教室裡當一次代課老師，45%的校長找不到有資格證的老師來填補空缺。
該調查由州立教育總監辦公室和華州校長聯盟主辦，由華大教育政策碩士項目的專家小組進行分析。早教部助理教育總監鮑勃·巴特表示，不僅教師短缺，代課老師也陷入短缺，這在各種方面都對教育發展造成了不良影響。他們正在招募緊急代課老師，只要通過指紋驗證即可上崗。應聘者最好有大學文憑，但並不是硬性條件。這樣的緊急代課老師通常每年有700多人，然而今年人數卻猛增至3500人。
93%的校長在調查中使用了「危機狀態」和「掙紮求生」來描述尋找合格教師人選的過程。84%的小學校長表示，找不到足夠的合格教師，嚴重阻礙了縮小K-3班級大小的過程。
巴特說，造成危機的原因是多方面的。在大蕭條期間推遲退休的教師此時決定退休，也有一些教師找到了待遇更好的非教職工作，另一方面，對K-3教師的需求隨著政策而猛增。政府經費不足，過去十年間，教師的生活水平始終得不到改善。更重要的是，老師像走馬燈一樣換，對學生產生了不良影響。
華州校長聯盟執行主任蓋瑞·奇普認為，目前的危機沒有立竿見影的快速修正法，而應通過立法解決，如廢除退休教師代課後無法領取養老金的規定，以便學校找到更多填補空位的合格教師。