（JY編譯）華盛頓州公共教育總監克里斯·雷克達爾（Chris Reykdal）希望到2040年，華州的所有小學生都可以選擇參加雙語沉浸式課程。
雷克達爾上月底宣布了一項新提案，在未來十年內迅速擴大雙語課程，並重塑從小學到高中的語言教育的面貌。雷克達爾認為，這對該州的企業和經濟，以及學生的學習來說都是一個重要的機會。
他的計劃需要立法機構從2023年到2025年撥款1890萬美元，以便從2026-2027學年開始將雙語項目擴展到另外49個學區。 2029年還將增加34個學區，目標是在2040年實現全州範圍內的全面實施。
截至上一學年，42個學區的110所學校有雙語課程，為超過35,000名學生服務。大多數是用西班牙語授課，但也有近十所學校用美國本土部落語言、漢語普通話或越南語授課。
他說︰「我們要做的是讓這些地區把課程建設到學區內的所有小學，然後到尚未開始的其他學區。」
為了擴大規模，雷克達爾說他的辦公室正在尋求資金，為各區提供更多的發展補助金，並發展雙語教師隊伍，包括通過為擁有雙語認可的教師提供5000美元的津貼，以及為在雙語項目中工作的雙語認證輔助教育人員提供1500美元。
立法機構的一些資金還將用於確保高中能夠為其學生提供獲得「雙語金印」（Seal of Biliteracy ）的機會。雷克達爾說，去年有3500名學生獲得了共83種不同語言的認證。
雷克達爾說，隨著擬議的擴展，高中將需要重新考慮對有多年特定語言經驗的學生來說，課程會是什麼樣子，但他表示，那些不參加雙語言的學生的選擇將保持不變。
雷克達爾的雙語方案是他的辦公室計劃在11月前發布的幾個公告中最新的一個，此前，他在今年夏天早些時候分享了關於木材收入和在職學生的學分機會的建議。