米歇尔标顿(Michelle Buetow)毕业始于西北大学(Medill)新闻学院新闻系，早年在西雅图时报工作。身为两名孩子的母亲，她深深感到父母教育儿女成材的苦心，先后参 加了两个西雅图公立学校的常委会，也联合了东湖区居民和TOPS K-8 学校董事会成功推动了创新的分区招生政策。
米歇尔标顿(Michelle Buetow)毕业始于西北大学(Medill)新闻学院新闻系，早年在西雅图时报工作。身为两名孩子的母亲，她深深感到父母教育儿女成材的苦心，先后参加了两个西雅图公立学校的常委会，也联合了东湖区居民和TOPS K-8 学校董事会成功推动了创新的分区招生政策。
较倾向以地区作为主要甄别选校标准的米歇尔，反对单纯以「D等平均值」计算方式来区分学生升读中学，要确保甄选在校的三年级学生学业水平，除了在校课业成绩之外，还应考虑包括艺术，语言、科学、工科和数学(STEM)的成绩。另外米歇尔将致力加强校方与教师和助教联系，建立一套紧密的合作关系。
米歇尔主将应拥有一个强而有力的校董委员会，坚持向家长和社区负责。她亦会严格控制运用纳税人的金钱，慎重审计最新以及过往的每一项财务支出。
渴望可以对整个西雅图校区有所供献的米歇尔，将改善与非营利组织的合作关系，以解决学校行政与财政紧拙的种种差距，尊重以家长和校方共同携手为核心的管理模式，并通过校董委员会驱动更多社区关系计划，吸引更多西雅图各方人材来共同参与，解决目前办学的各种困难。
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Michelle Buetow