华州参议院在本期议会会期间，握有推行全面改革之权利的共和党议员将会把公立学校系统之议题重新提出成为审议焦点。
华州参议院在本期议会会期间，握有推行全面改革之权利的共和党议员将会把公立学校系统之议题重新提出成为审议焦点。
由共和党议员所主导的参议院教育委员会已通过以下法案：将学校以A至F级做评分，以及校长有权可拒绝被分配到其办公楼的教师。
而另外两个主要草案则是着重在将学生成续纳入教师教学评量中，若学生成绩好，老师得到的评量分数中也会加分，此外，对于特定的教师，亦会在评分上有所奖励。
而每一条法案，在这项受到高度期待的共和党教育议程中──该党希望能控制教育委员会已近十年──也面临着法案自身的难题：如经费来源，或学校已经历了许多改革，不宜再增加负担等争议。
然而也有反对声浪，反对这些法案的团体所主张的原因如下：
教育倡议团体，包括华州教师工会，一直以来不断施压于立法者，希望他们能够在华州最高法院通过增加教育经费之前，避免进行重大政策改革。
其他保守派的共和党员则认为：某些法案已代表着政府管得过多。
代表恩努克劳（Enumclaw）区，在众议院领导该党教育政策，并与参议院密切合作的众议员凯茜．达尔基斯特（Cathy Dahlquist）表示：「一些人认为有些法案已规范得过细。」
她也说：「其实有些共和党员甚至希望教育部不要存在。」
教育委员会副领导，同时也是皮雅拉普区（Puyallup）华州共和党参议员的布鲁斯．戴米耶尔（Bruce Dammeier）表示：参议员内对于许多议题还在进行角力战，包含所谓「管得太多」的问题。
戴米耶尔与委员会领导默瑟岛区（Mercer Island）的史帝夫．利兹周（Steve Litzow）也说明：他们一直尽力于让通过的法案能获得两党的支持。
除了上述几个炙手可热的教育议题之外，议院内还有一项已获两党支持的法案：若学生通过任何一个科目的州际考试，将会自动被分配到该区的进阶班级。