华州立法机构今年延长期限的特别议会之重点主要是在如何能找到更多的经费来源以补助公立教育资金。
然而，立法人员也希望了解华州的税赋能有效的用在学童教育上。
在最后的预算审议中，立法人员也加入了附加条件，要求提供一项针对学校拟订上课天数的分析。华州立法机构今年延长期限的特别议会之重点主要是在如何能找到更多的经费来源以补助公立教育资金。
然而，立法人员也希望了解华州的税赋能有效的用在学童教育上。
在最后的预算审议中，立法人员也加入了附加条件，要求提供一项针对学校拟订上课天数的分析。
代表波烈曲地区（Potlatch）的参议员，同时也是提出这件附加条件的议员之一的提姆．谢尔顿（Tim Sheldon）表示：「我们希望能对学校设定一些标准。例如：学生实际上应到校多少小时。」
而未属任何党派的联合立法审计与审核委员会（Joint Legislative Audit and Review Committee, JLARC）则负责为这项议题进行分析。JLARC将会提供立法人员客观且事实的资讯。
立法人员也要求JLARC提供下列数据：
– 学校如何定义上课时数
– 如何运用教学和非教学时间
– 每年会有多少非教学时间
此外，立法人员亦大幅缩减教师在校时间以外所进行的训练经费，因此，校方打算把教师训练压缩于在校时间内，故对学生的教学时数势必减少，而JLARC必须对这项改变会不会影响学生的学习进行分析。
谢尔顿指出：「家长想要看到的是负责任的态度，他们想要看到孩子学习，想要看到孩子是在学校里面坐在课堂上。」
JLARC有一年半的时候分析这项议题，最终的结果将会在2014年12月送至议会审议。