（编译 张百合）一周多来，西雅图大学的几十名学生都在学校行政大楼的大堂举行静坐，要求推翻大学所谓的精英项目之一，并要求一名学院院长辞职。
学生们反对的是一项关于西方思想与历史的经典课程项目，课程中也包括柏拉图、亚里士多德等哲学家的教育内容。学生们称，西雅图大学的马迪奥·利西学院（Matteo Ricci College）提供的这个项目被称为精英式、创新性课程，能够提升学生的批判式思维和学术能力。马迪奥·利西学院只有194个学生，教授人文学科课程。
入学前，学生们本以为马迪奥·利西学员会提供一个有学术活力的项目，与西雅图大学的维护社会公义的宗旨相符合，也能使他们获得更好的领导力和教学能力。但相反的是，学院的教学重点非常僵化并且有限，但在这个时代，对世界的广博理解至关重要。
大学表示，至少在某种程度上，学生们这么做是有理由的。
在上周末致大学师生的一封信中，西雅图大学校长史蒂芬·桑德伯格（Stephen Sundbord）称学生们提出了一个严重的问题，大学将解决这个问题。
桑德伯格在信中说，「我不能假装自己知道学生有多痛苦，这些都是我们的教育者和行政者的不足而引起的。」
马迪奥·利西学院院长乔迪·凯丽已经表示她会综合审核学院的课程安排，并雇佣一名顾问评测学院的文化和学术气候，同时训练教授和员工的种族和文化认知能力。
但学生们称，只有凯丽辞职，才能结束一切。而桑德伯格校长不接受这个要求。
在邮件中，凯利说她没有辞职的打算。「这样的要求和我们一直以来教授的东西、作为一个学者团队的理念背道而驰。这将在以后留下一个怎样的榜样？」
学院的毕业生已经开始在change.org网上发起了一项请愿，为凯丽院长辩护。抗议学生称他们已经准备在接下来的整个学年在凯西大楼外扎营，直到6月10日。
几十名学生们于上周三开始静坐，他们称自己为MRC学生联盟，占领了凯西大楼的大厅和一层的行政办公室。
学生们在大厅中央用一摞书摆了一个小圣坛，这些书是他们希望学院加入课程中的。其中包括佛教、民权运动、女权理论、社会运动、贫穷问题、大屠杀、另类美国历史等内容。他们表示想阅读并讨论塔-尼西·柯爱特（Ta-Nehisi Coates，美国黑人作家）、托尼·莫里森（Toni Morrison，美国黑人女作家）、理查德·怀特（Richard Wright，美国黑人小说家）、马拉拉·尤沙夫赛（Malala Yousafzai，巴基斯坦女性运动家）、汤婷婷（Maxine Hong Kingston，美国亚裔女作家）、谢曼·亚力克西（Sherman Alexie，西雅图美国土著诗人）等人的作品。
然而，学生们说，马迪奥·利西学院的大部分课程都集中在对经典作品的文本细读上。那并不是他们注册这个项目时得到的承诺。
二年级学生齐纳·利沃拉（Zeena Rivera）称她已经在四门不同的课上读过柏拉图了。「我什么时候才能开始阅读来自中国、非洲和南美的作者的书？」利沃拉是菲律宾人，她说，「他们只教我们那些已经死掉的白人老头的东西。」
西雅图大学学生罗伯特·加薇诺（Robert Gavino）将自己描述成一个菲律宾酷儿，他称他深爱马迪奥·利西学院的教学方式。首先，他在学校里就是一个明星，也曾被要求在新生入学式上致辞，并帮助学院在地区内的高中招生。
但加薇诺觉得自己成了被项目碰上高处的「金童」，专门用来劝说那些对学院教学方式有意见的有色人种学生。四年级学生菲萨·默罕默德（Fiza Mohammad）说，「他们会说，你为什么不能像罗伯特一样？」默罕默德来自工薪移民家庭，在西雅图大学拿全额奖学金。
正因如此，默罕默德和加薇诺称，学院的管理者们使他们怀疑，这些人到底是否真的感受到课程设置的范围已经是一个严重的问题。加薇诺已经对马迪奥·利西学院失去了迷恋，目前也是静坐团队的一员。
去年夏天，一些学生和曾与学院发生过类似争执的毕业生会面。毕业生带来的信息是令人心碎的。他们称他们在每一次正式课程评价后都提出过修改要求，也和管理者有过非正式的会谈。他们之所以强烈要求凯丽下台，就是因为她决定了整个学院的这种论调，并应该对这起失败负责。
凯丽描述这件事的方式非常不同。她称，4月26日，学生们对她提出一系列要求，当她正面回复这些要求时，学生们占领了她的办公室并要求她辞职。她在信中写道，「4月26日之前，我没有收到过任何其他要求。」
目前，学生们在凯西大楼轮班静坐，任何时刻都有15-20名学生占领这些房间。他们依旧去上课，做作业，但整晚都睡在行政办公室的地板上，经常熬夜到凌晨两点，谈论白天发生的事情。他们举办工作小组活动，在校园中领导游行和集会，做媒体访问。学生们说，这一周之内，他们学到的领导力比在学院上一年的课还多。
据桑德伯格校长称，上上周和本周早些时候，在静坐持续期间，大学收到了许多针对学生联盟的辱骂电话。静坐的学生也说，他们在学校里竖起的一些标语被推倒，门外也经常响起种族歧视的辱骂声。
本周二，桑德伯格校长给全校发信，希望学生们不要再管凯丽院长叫「我们的种族主义院长」，并称这样的用词违背了学生行为准则。但校长也为「一些学生因为种族、阶级、性别和残障问题在大学学术和社交生活中的遭遇」而致歉。他还说，大学正在努力解决学院缺乏多样性的问题。「我们能够、也将会做得更好。」