（JY编译）在过去，一些著名学校倾向于录取校友的子女（世袭招生），并给予他们优先考虑的待遇，而这些校友通常是白人。近期有关大学招生的法律争议愈演愈烈，最高法院上个月裁定禁止使用平权行动来提高有色人种学生的比例，这加剧了对世袭招生政策的审查。美国教育部（ED）针对哈佛大学的世袭招生政策展开了民权调查，这将成为大学招生领域的新战场。
教育部于本周一（24日）通知了驻波士顿的非营利组织「民权律师」（Lawyers for Civil Rights），称正在调查该组织声称哈佛大学在本科招生过程中「因使用捐赠者和世袭优先权而进行种族歧视」的指控。
教育部的一位发言人证实了该机构的民权办公室已经对哈佛大学展开了调查。但教育部门拒绝就此事再做更多评论。
白宫新闻秘书卡琳·让-皮埃尔（ Karine Jean-Pierre）表示，总统乔·拜登已经明确表示，「世袭招生制度可能会导致一些学生群体在大学招生过程中受到不公平对待，从而影响到学校创造一个更加多样化和包容的学习环境的能力」。
本月早些时候，「民权律师」代表新英格兰地区黑人和拉丁裔社区多个团体的一项投诉被提交。这个团体认为，哈佛大学对拥有世袭背景的学生采取了优先录取，而这些学生被录取的机会高出普通学生的七倍，可以占据近三分之一的班级，并且约70%的这些学生是白人。而对于2019年的班级来说，约28%的学生都有父母或其他亲属曾经在哈佛大学就读过。
「民权律师」在一份电子邮件声明中表示︰「我们对教育部迅速展开这项调查感到满意。哈佛应该效仿括阿默斯特学院、麻省理工学院、约翰霍普金斯大学、加州大学和最新加入的卫斯理大学，主动放弃世袭招生和捐赠者优先权这些不公平和不应得的录取偏爱。」
周二，哈佛大学的一位发言人在本周二称，自从最高法院关于平权行动的裁决出台以来，该校一直在审查其招生政策，以确保其招生政策不违反法律规定。
该发言人说︰「在哈佛继续审查招生政策的同时，未来也将持续这项工作。哈佛大学坚定地致力于为学生敞开机会之门，让更多来自不同背景的学生有机会申请入学。」
来自「多元哈佛联盟」（Coalition for a Diverse Harvard）董事会成员简·苏真·博克（Jane Sujen Bock）呼吁，结束世袭优先权是「哈佛大学和其他大学可以采取的众多措施之一，推动招生政策朝着更加公正和多元化的方向发展」。
取消这种偏爱政策将有助于吸引更多来自不同背景的学生，打破传统的社会经济隔阂，让更多有潜力的学生有机会获得优质的教育资源。这样的改变将有助于增加学校的多样性，创造更加包容和平等的学习环境。
上周，康涅狄格州的卫斯理大学宣布将终止对那些家庭有历史渊源的学生在招生录取中给予的优先待遇政策。卫斯理大学校长迈克尔·罗思（Michael Roth）表示，学生的「世袭身份」在过去的招生过程中只起到了非常微小的作用，对学生是否被录取几乎没有影响。但为了进一步推动招生录取的公平和多样性，该大学决定彻底取消这项政策，不再优待有校友背景的学生。
在过去的几年里，还有其他学校也已经取消了世袭制招生政策。其中包括位于马萨诸塞州的阿默斯特学院、宾夕法尼亚州的卡内基梅隆大学和马里兰州的约翰霍普金斯大学。
在最高法院上个月关于禁止在大学招生中使用平权行动和种族因素的裁决后，世袭政策受到了质疑。最高法院的保守派以大比数推翻了过去45年允许学校采取一些特定的录取偏好政策来促进学生多样性的判例。这个裁决迫使高等教育机构寻求新的方法和政策来实现学生多样性，以确保公平的招生录取程序。
全国有色人种协进会（NAACP）主席兼首席执行官德里克·约翰逊（Derrick Johnson）表示，他赞扬教育部采取措施，确保高等教育系统「能够为每个美国人提供公平的机会，而不仅仅是少数特权阶层。」
他强调说︰「每个有才华和合资格的学生都应该有机会选择他们理想的大学，无论他们的背景如何。平权行动存在是为了支持这个观念，即通过采取一些积极的措施来促进有色人种和其他被边缘化群体在招生录取中得到公平对待，实现教育机会的平等。世袭制的存在则是为了削弱平权行动的目标，这种偏袒校友子女的政策可能导致一些有才华的学生被排除在录取范围之外。」
美国公民自由联盟（ACLU）种族正义项目的高级律师莎拉·辛格（Sarah Hinger）表示，并不了解哈佛大学世袭制的具体细节，但「一般来说，世袭制往往使白人和富人受益」。
她补充说︰「制制度性种族主义和不平等导致一些人能够代代相传地建立家族传承，即他们的后代更容易进入一些优质教育资源和机会。与此同时，制度性种族主义也导致许多有色人种家庭在教育体系中失去了机会，他们的后代可能面临着更多的不公平和困难。」
这样的现象让她感觉这两种情况实际上是同一个硬币的两个不同面，即在教育领域，一些家族能够借助世袭优势获得机会，而另一些家族却因制度性歧视而失去了机会。
一项由哈佛大学和布朗大学的研究人员领导的研究发现，富裕的学生相比拥有相似标准化考试成绩的低收入或中等收入学生，被精英学校录取的可能性高出两倍。这样的研究结果表明，经济背景在一定程度上可能影响学生在高等教育体系中的机会和待遇。
该研究对常春藤联盟的学校以及斯坦福大学、麻省理工学院、杜克大学和芝加哥大学的家庭收入和录取数据进行了分析。研究发现，来自有世袭背景的富裕家庭的学生相对来说更容易被录取。此外，研究还发现，运动招生和课外活动资历也是高收入学生获得优势的其他两个因素。
这些因素在学生就读富裕的私立高中时可能更加显著，因为这些学校通常拥有更多资源和机会，使得学生在体育和课外活动方面更加有竞争力。这样的研究结果揭示了招生录取过程中存在的一些潜在不公平，即富裕家庭的学生可能更容易获得优势，而经济不利的学生可能面临更大的挑战。
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